自閉症児向け感情支援ツールの開発
このブログ記事では、発達障害や自閉スペクトラム症(ASD)、注意欠如・多動症(ADHD)に関連する最新の学術研究を紹介しています。具体的には、オンライン活動とADHDの問題との関係、自閉症児向け感情支援ツールの開発、教師の介入がADHD生徒の社会的受容に与える影響、自傷行動を持つASD若者の実態、ASDにおける感情認識の課題、不眠症とADHD症状の関係、ASDと嗅覚処理の関連性、そしてASD研究の動向を科学計量分析した結果などが含まれています。これらの研究は、発達障害を持つ子どもや成人への支援や介入策の改善に向けた新しい視点や知見を提供しています。