このブログ記事では、自閉症の子どもたちにとっての応用行動分析（ABA）の重要性、外国ルーツを持つ子どもたちへの支援、視覚障害者に対する性犯罪の問題、子供の不安障害に対する認知行動療法（CBT）の家庭での練習の重要性、室内空気汚染が子供の健康に及ぼす影響、子供と青少年のうつ病治療としての行動活性化（BA）の有効性、およびエジプトの幼児に対するBayley-IIIスケールの評価に焦点を当てています。
本研究では、以前に心理測定学的なサポートを受けた4つの自閉症知識評価について、実質的な妥当性レビューを実施しました。69名の自閉症専門家が、1つ以上の査読付き自閉症ジャーナルの編集委員会に所属しており、自閉症知識の質問の正確さとあいまいさを評価しました。質問の34%が「正確性に問題がある可能性がある」として、17%が「あいまいさに問題がある可能性がある」として指摘されました。専門家のフィードバックからは、あいまいな質問にわたる3つのテーマが明らかになりました：(1) 混在するまたは進化中の研究文献の過度の単純化、(2) 自閉症スペクトラムの異質性の不十分な認識、(3) 質問/回答プロンプトの不明瞭さ。将来の自閉症知識評価の実質的な妥当性は、多様なグループの自閉症専門家や/または潜在的な回答者からのフィードバックを通じて慎重に評価されるべきです。問題がある可能性のある質問は、自閉症知識評価の妥当性を向上させるために削除または修正されることができます。
この記事では、茨城県における障害者への虐待件数が記録的な数に達したこと、自閉症や知的障害を持つ個体の自己拘束行動に関する包括的な研究、自閉症を持つ若者に対する心理療法の効果についてのメタ分析、複雑なケアニーズを持つ子どもの親のバーンアウトについてのスコーピングレビュー、神経発達障害を持つ子どもを対象とした対話型家族指導の効果に関する研究、自閉症の個人における個人的空間の発達変化を探る縦断研究、自閉症スペクトラム障害の子どもたちに対する語彙学習のためのテクノロジー支援介入の有効性を評価する研究、自閉症スペクトラム障害の免疫遺伝学的風景を解明するための総合的バイオインフォマティクスアプローチ、知的障害と自閉症スペクトラム障害の有病率に関する西オーストラリアの研究、そしてトルコの英語教師がディスレクシアを持つ言語学習者のニーズに対応するための準備状況についての調査研究を紹介します。
このブログ記事は、放課後デイサービス施設での事故に関する法的措置、聴覚評価方法の見直し、自閉症と結節性硬化症の関係に焦点を当てた研究、高機能自閉症青年向けのバーチャルリアリティを利用した社会スキルトレーニングの有効性、自閉症特性と神経典型的大人の運動学的特性の関係性、そして自閉症スペクトラム障害におけるアンド ロゲンレベルのメタアナリシスについて、特別支援学校の役割や課題、テレヘルスを用いた自閉症児への介入手法などを紹介します。
この記事では、障害者雇用の増加、感情認知を目的としたVRトレーニングプログラムの提供開始、自閉症やADHDを持つ子どもたちの社会的スキルと運動性能に対する感覚運動統合エクササイズの効果、ADHDの有病率のメタ分析更新、大学生のゲーム障害とADHDの関連性、Conners'大人用ADHD評価尺度のカットオフスコアの決定、及びCOVID-19期間中の特殊学校での換気とSARS-CoV-2の発生率の相関についての研究などを紹介します。
本記事では、ADHDとASDの若年層における実行機能の比較研究や、小児給餌障害に対する学校ベースの言語聴覚士の役割についてのエビデンスベースのアップデート、朝食を抜く行動が精神健康や認知能力に及ぼす潜在的な影響を探るメンデルランダム化研究や、自閉症診断のための新しいアプローチとしてのグラフアテンションネットワークに基づく方法などについて紹介します。
本ブログ記事では、ビジネス、社会、学術研究関連についてのアップデートを紹介します。ビジネス分野においては日本政策金融公庫は、スタートアップ向け融資制度を拡充し、無担保・無保証人の融資限度額を7200万円に増額しました。社会関連については、自閉症の子供たちを支援するアーニー・エルスの取り組みを紹介します。学術分野においては自閉症学生の高等教育体験、COVID-19パンデミックの特別教育ニーズと障害を持つ子どもたちへの影響、ピラティス運動がダウン症児のバランスと運動調整能力に及ぼす影響、ダウン症モデルマウスにおける神経行動機能障害の研究、マインドフルネスベースの介入が若年層のメンタリングプログラムに与える影響、読み書き指導がリテラシー難のある生徒の読解成果に及ぼす影響、メチルフェニデート反応性と成人ADHD患者の脳の変化、行動分析学の公共政策への関与、応用行動分析（ABA）に対するTwitter上の感情、自閉症特性に基づく視覚空間手がかりの違い、認知行動療法が不安を伴う自閉症児の睡眠問題に与える影響、ギリシャにおける児童・青少年の精神保健の優先事項とニーズ、発達協調障害児におけるフィードバックの影響、ADHD患者の運動効果を研究するための人工知能手法の使用、早産児における発達協調障害、社会ダンスと運動が精神保健に及ぼす影響、カウンセリング研究におけるシングルケース研究デザインのレビュー、自閉症児におけるセンサリー・インテグレーションの効果についての報告を紹介します。
このブログ記事では、発達言語および学習障害の用語に関する定義の議論と、注意欠陥・多動性障害（ADHD）を持つ子どもたちの実行機能改善に対する非侵襲的脳刺激技術の影響についての研究を紹介します。
このブログ記事では、精神障害の遺伝的および表現型の類似性、妊娠中のコルチコステロン投与による学習と記憶の障害、絵本を用いた批判的リテラシーの促進、そしてCOVIDパンデミック時代の読解力教育の課題と対策に関する最新の研究成果を紹介しています。
本ブログ記事では、ダウン症候群を持つ成人の体組成とサルコペニアの研究、知的障害を持つ子どものケアギバーを対象とした介入プログラムの効果、比較生理学A誌の100周年を記念する著者トップ100の選出、知的および発達障害を持つ学生のCOVID-19検査への参加を促進するメッセージング戦略、発達障害を持つ人々の危機評価を支援するウェブベース調査ツールの開発、ADHDとASDを持つ若者の社会的機能に関するクロスオーバー研究、自閉症の青少年の有害な性的行動への介入の効果、大学生の自閉症および性的・性別マイノリティのアイデンティティに関する自己報告率の調査、業界主導の自閉症雇用プログラムへの参加体験、亜臨床自閉症とスキゾタイピーの区別を目的としたパターン輝度感受性の研究、重度の学習障害と複雑なニーズを持つ個人の入院から退院に至る経験についての家族の視点、そして読書における学生の知識活性化をサポートする方法に関する研究を紹介します。