知能ロボットとKinectセンサーを活用したASD児のボディランゲージスキル向上
この記事では、自閉症スペクトラム障害(ASD)を持つ子どもや青年への支援をテーマにした3つの研究を紹介していま す。1つ目は、偶発教授法を用いて青年に「いつ?」と尋ねる情報要求スキルを教える手法が効果的であることを示した研究です。2つ目は、社会的動機づけについて自閉症の男性当事者の視点を探り、社会的接触の重要性と課題の間での葛藤が動機づけの低下に繋がる可能性を示唆しています。3つ目は、知能ロボットとKinectセンサーを活用してASD児のボディランゲージスキル向上を目指した研究で、特定の動作の理解と実行能力を効果的に高められることが確認されました。