このブログ記事では、発達障害や知的障害を持つ子供や青年に関するさまざまな研究を紹介しています。自閉症スペクトラム障害(ASD)やダウン症(DS)を持つ子供の社会認知や反復的行動のメカニズム、感覚運動トレーニングの効果、特別支援教育における技術統合と職業的幸福感、バーチャルリアリティを用いた社会技能訓練、注意欠陥多動性障害(ADHD)の薬物療法の遵守率と持続性、運動の実行機能への影響、機能的結合性と広範な自閉症特性との関係、ADHD児における前庭-眼反射機能への影響など、を紹介します。
注意欠陥多動性障害(ADHD)の薬物療法の遵守率と持続性
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