研究から実践へ教育者が研究に期待するもの:認知科学
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このブログ記事では、教育、福祉、学術研究の最新のアップデートに焦点を当て、発達障害を持つ子どもたちに影響を与えるCOVID-19パンデミックの影響や、教育専門家が研究か ら何を求めているかなど、最新の情報をお届けします。
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このブログ記事では、障害者の就労支援から自閉症スペクトラム障害の遺伝的要因の解析、精神健康問題と読書障害の関係など、幅広いテーマについて紹介します。
このブログ記事では、ADHDと自閉症に関する最新の研究を紹介します。具体的には、教育成果とADHDの遺伝的変異の関連性、ADHD特性と心理社会的生活の質の線形関係、および幼少期の発熱とADHD診断の関連についての新たな発見が含まれています。
この記事では、最新の発達障害に関する学術研究の成果を紹介しています。研究は、自閉症スペクトラム障害(ASD)の子供たちの運動制御、ADHDの長期的な薬物治療、自閉症のある子を持つハンガリーの親の生活の質、非自閉症の大学生が自閉症の行動をどう解釈するか、そしてADHD治療における新しいアプローチに焦点を当てています。