このブログ記事では、発達障害に関連する最新の研究を3つ紹介しています。1つ目は、中国語版Psy-Flex尺度（Psy-Flex-C）の信頼性と妥当性を検証し、自閉症スペクトラム障害（ASD）児の親の心理的柔軟性を評価する有効なツールである ことを示した研究です。2つ目は、自閉症の評価を目的としたRAADS-Rのドイツ語版（RADS-R）の検証であり、高い感度と特異度を示し、ドイツでの診断補助ツールとして有望であると評価されています。3つ目は、ADHD児と調節性内斜視不全（CI）の関連性を調査したもので、特定の診断基準を用いるとADHD群でCIの有病率が高くなることが示され、ADHDと視覚的な問題との関係についてさらなる研究が必要とされています。
このブログ記事では、まず、第28回日本自閉症協会全国大会「ALLかながわ大会」の概要が述べられ、続いて、自閉症やADHDに関連する複数の研究が紹介されています。研究のテーマには、親の洞察力と感受性が自閉症児の愛着形成に与える影響、ADHD児と非ADHD児の認知テスト指標の比較、ブラック・ケアギバーの診断体験における文化的影響、自閉症者に多く見られる視覚的認知スタイル、自閉症児における実行機能・心の理論・言語能力の関係、およびADHD児の抑制機能と前頭-基底核回路の発達が含まれています。
この記事では、発達障害や脳科学に関する最新の学術研究を紹介しています。レッド症候群（RTT）の行動特徴と 遺伝的特徴の関係を調査した研究や、回避・制限性食物摂取障害（ARFID）と自閉症スペクトラム障害（ASD）の併存についてのレビュー、行動分析におけるリスク比の適用についての議論が含まれています。また、チリの児童の学習成果に影響する要因やADHDの診断年齢による認知プロファイルの違い、ADHDを持つ成人の脳震盪の回復過程、ドバイにおける児童精神医療のためのプライマリケア医の協力体制の必要性についても取り上げています。さらに、性差に基づくBDNFシグナル伝達の影響や、ADHDおよび学習障害を持つ学生アスリートが脳震盪評価テスト「ImPACT」で低スコアを取る頻度に関する研究も含まれています。
このブログ記事では、発達障害や自閉症に関する最新の学術研究を紹介しています。まず、ADHDや素行障害の診断における人種的格差や、サウジアラビアの特別支援教育教師の視点を通じた自閉症児のコミュニケーション指導に関する研究を取り上げています。次に、アフリカでの発達障害児とその介護者に対するレジリエンス向上プログラムや、自閉症の子どもにおける逸走行動の治療方法、NDBIの導入におけるABA現場での課題も紹介されています。また、ADHDの若者が成人精神保健サービスに移行する際の課題や、ボツリヌス毒素注射が発達障害児の口腔機能に与える影響、知的障害者と自閉症者のためのアシスティブ・テクノロジーの現状も取り上げられています。最後に、自閉症のバイオマーカーとしての細胞外小胞タンパク質の解析研究も紹介されています。
このブログ記事は、発達障害や知的・発達障害（IDD）、自閉症スペクトラム障害（ASD）に関連するビジネス、社会、学術研究の最新アップデートを紹介しています。ビジネス関連では、CentralReachが治療忠実度向上プラットフォーム**Behavior Science Technology Inc.**を買収し、ABA治療での質向上やRBT定着率向上に寄与することが強調されています。社会関連では、韓国でADHD治療薬が違法取引され受験生が摘発された事例が取り上げられています。学術研究では、自閉症児向けのSTEM学習環境でのインクルージョン向上を目指す研究や、スウェーデンでの知的障害診断率の変化、高サポートニーズを持つ自閉症児の臨床・社会人口統計的特徴を調査した研究など、幅広い研究成果が紹介されています。
このブログ記事では、発達障害に関する最新の学術研究が紹介されています。自閉症スペクトラム障害（ASD）の子どもたちの学習環境にバイオフィリック要素を取り入れる利点から、知的障害を伴わない自閉症青年の社会的機能のプロファイル特定、最小限の発話能力を持つ自閉症児に対する強化子テストの課題、サウジアラビアのADHD児を持つ母親の心理的負担やスティグマ、発達障害児の介護者のストレスの予測因子、自閉症診断を失った個人の特性比較、そして視線とイントネーションを通じた精神状態推測能力に関する研究が幅広く取り上げられています。
このブログ記事では、発達障害や福祉に関連する最新の学術研究を紹介しています。主な内容として、自閉症の早期診断におけるジェスチャー発達の役割や、知的発達障害を持つ人々に対する永久的避妊の倫理的問題が議論されています。また、ADHDや自閉症スペクトラム障害に関連する不適応的空想や親のストレスとの関連性、深層学習を用いた自閉症予測モデルの開発、ADHDの組織スキル訓練の効果、ADHD家族のリズム感覚の影響などの研究も含まれています。さらに、網膜と認知機能障害との関連や、性少数者とクラインフェルター症候群における感覚過敏やサヴァン能力の共通性に関する調査も取り上げられており、知的障害を持つ高齢者の社会的包摂に関する研究も紹介します。
この記事では、自閉症に関連する3つの研究が紹介されています。1 つ目は、心理評価レポートが自閉症の若年成人やその家族にとって理解しやすく有用であるかを評価したもので、簡潔で明確なレポートが求められていることが明らかになりました。2つ目は、自閉症のティーンエイジャーや若年成人に対する運転とコミュニティ移動の介入プログラムが、参加者やその親から見て知識やスキルの向上、不安の軽減に効果的だったことを示す研究です。3つ目は、公的機関で実施されたポジティブ行動支援プログラム（PTR-YC）の社会的妥当性を評価したもので、親や実践者から高い評価を受け、問題行動の減少に効果があることが確認されました。
このブログ記事では、2024年に発表された自閉症スペクトラム障害（ASD）、注意欠陥・多動性障害（ADHD）、発達障害などに関連する最新の学術研究を紹介しています。スペインでのASD有病率と関連要因を調査した研究や、神経発達障害の青年における実行機能が不安や抑うつ症状に与える影響を長期的に調査した研究、ADHDとCOVID-19パンデミック後の有害な児童期体験との関連性を分析した研究、TikTok上の#ADHDtestに関する誤情報の多さを指摘する研究など、さまざまなトピックが取り上げられています。また、自閉症アラートカードの使用に関する調査や、特別支援教育における支援技術（AT）に対する教師の態度に関する調査も含まれています。
このブログ記事では、自閉症スペクトラム障害（ASD）や発達障害に関連する最新の学術研究を紹介しています。研究内容は、応用行動分析（ABA）が自閉症児の感情的・社会的スキルを向上させる効果や、感情に関する言語処理の困難さに関する調査、腸内細菌のバランスと自閉症症状との関連、エコラリアの有病率、共同注意のスキル向上に向けた精密指導法、特別支援教師と認定行動分析士（BCBA）の協力関係、発達性ディスレクシアに対する速読自動化命名トレーニングの効果、家族との相互作用が自閉症児の社会的スキルに与える影響、そしてASDに関連する脳の異常な接続性と遺伝子発現の新たな知見など、幅広い内容が含まれています。