デジタル絵本のアニメーションが幼児の理解と楽しみに与える影響について
このブログ記事では、自閉症の若者を対象に自殺リスク評価ツールの適用性を探る研究、デジタル絵本のアニメーションが幼児の理解と楽しみに与える影響を調査するランダム化比較試験、カザフスタンにおける自閉症スペクトラム障害(ASD)に対する認識を評価する横断的研究、台湾の重度障害を持つ成人の自己決定学習経験や、注意欠陥・多動性障害(ADHD)を持つ子どもの睡眠介入の効果、さらには自閉症児の神経運動制御の神経構造的相関についての研究などを紹介します。
学術研究関連アップデート
Understanding Self-determination Learning Experiences Among Taiwanese Adults with Severe Disabilities
この研究では、台湾の重度から深刻な障害を持つ成人が自己決定を学ぶ経験について調査しました。自己決定を学ぶことは、個人が自分の人生においてより大きな責任とコントロールを持つことを可能にします。10人の参加者にインタビューを行い、テーマ別にデータを分析した結果、次のテーマが浮かび上がりました:(1) 自己決定に対する信 念、(2) 外部からの干渉による課題、(3) 社会文化的影響による課題、(4) 自己決定を支援する同年代の支援、(5) 意思決定における家族の支援。これらの知見は、自己決定の実践を教えることの重要性と、関連する利害関係者への指導の意味について議論されています。
Effects of mini-basketball training program on social communication impairments and regional homogeneity of brain functions in preschool children with autism spectrum disorder - BMC Sports Science, Medicine and Rehabilitation
この研究は、自閉症スペクトラム障害(ASD)を持つ就学前の子供たちにおける社会的コミュニケーション障害(SCI)と脳機能の地域的均一性(ReHo)に対するミニバスケットボールトレーニングプログラム(MBTP)の効果 を調査しました。30名の就学前のASD診断を受けた子供たちが参加し、15名が実験グループ、15名が対照グループに割り当てられました。実験グループは12週間のMBTPに参加し、対照グループは通常の行動リハビリテーションのみを受けました。MBTP後、実験グループは社会的認知、社会的コミュニケーション、自閉症的特性の点で顕著な改善を見せましたが、社会的認識や社会的動機付けのスコアには統計的な差が見られませんでした。また、実験グループは右小脳Crus1と右海馬回のReHoが増加し、左中額回(眼窩部)、左上額回(外側)、左中心後回、右上頭頂回のReHoが減少しました。さらに、左中心後回のReHoの減少はSCI行動の社会的コミュニケーションスコアの変化と正の相関が見られました。この研究は、MBTPがASDを持つ就学前の子供たちのSCIとReHoの異常を改善する有効性を強調しています。