親が主導する介入が自閉症児のコミュニケーションに与える影響
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このブログ記事は、自閉症、注意欠陥多動性障害(ADHD)、およびその他の発達障害に関する最新の学術研究を紹介しています。具体的には、親が主導する介入が自閉症児のコミュニケーションに与える影響、全ゲノムシーケンスによる自閉症の遺伝子変異の特定、NAV3遺伝子変異による知的障害や発達遅延、小頭症の原因、親の炎症性腸疾患(IBD)と子供の自閉症リスクとの関連、補完代替医療(CAM)の自閉症治療における有効性、小児患者におけるADHDと精神的共存症の医療資源利用および費用への影響、ASDの実行機能の経時的変化、ASDの子供たちの文脈的先行情報の獲得と行動予測、異なるディスプレイ形式を用いたASD児の要求スキルの教授法、MINDダイエットがADHDリスクに与える影響、EEGデータを用いたADHDの分類、成人のADHD評価の質を保証する基準(AQAS)、および自閉症の兄弟を持つ乳児における中児期の自閉症再発率について紹介します。