メインコンテンツまでスキップ

ASD診断のオンライン化の可能性

· 約43分
Tomohiro Hiratsuka
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

このブログ記事では、発達障害（特にADHDや自閉スペクトラム症）に関する最新の学術研究を紹介し、その診断、治療、教育、環境要因、親の育児態度などの影響をまとめています。ADHDに関連する遺伝的要因や神経伝達経路の影響、ASD診断のオンライン化、環境要因（受動喫煙や大気汚染）とASDの関係、ASD児向け認知行動療法（CBT）が親子双方に及ぼす影響などが含まれており、科学的知見を社会や教育、福祉にどのように活用できるかを示唆する内容となっています。

学術研究関連アップデート

Increasing specificity in ADHD genetic association studies during childhood: use of the oxytocin–vasopressin pathway in attentional processes suggests specific mechanism for endophenotypes in the 2004 Pelotas birth (Brazil) cohort​

この研究は、ADHD（注意欠如・多動症）の遺伝的要因と注意機能の関係を明らかにするため、ブラジルの「2004年ペロタス出生コホート」研究のデータを用いて分析したものです。ADHDは非常に多様な症状を持つため、特定の生物学的経路を調べることで、より明確な発症メカニズムを解明できる可能性があります。本研究では、**「オキシトシン-バソプレシン（OT-AVP）経路」**が、ADHDに関連する注意制御機能に影響を与えているかを調べました。

研究の方法​

  • 対象者: 2004年に生まれたブラジルの子ども 4,231人 のデータを使用
  • ADHDの評価:
    • 「Strength and Difficulties Questionnaire（SDQ）」 を使い、11歳時点でADHD症状を測定
    • 「Test-of-Everyday-Attention-for-Children（TEA-Ch）」 を用いて、注意制御能力を評価
  • 遺伝的解析:
    • ADHDのリスクを測定する「ADHDポリジェニックスコア（ADHD-PGS）」を計算
    • OT-AVP経路に関係する遺伝子のみを抽出し、「OT/AVP ADHD-PGS」を構築
    • ADHD症状や注意機能との関連を解析

主な結果​

✅ ADHDの遺伝的リスクスコア（ADHD-PGS）は、ADHD症状や注意制御機能と関連していた

✅ OT-AVP経路の遺伝子変異（OT/AVP ADHD-PGS）は、特定の注意機能に影響を与えていた

  • 選択的注意（Selective Attention）:
    • 注意の的を正しく捉える能力（β = -0.09, p = 0.025）
    • 全体的な注意スコア（β = 0.11, p = 0.050）
  • 注意制御/切り替え（Attentional Control/Switching）:
    • 言語処理速度（β = 0.27, p = 0.041）
    • 注意制御力（β = 0.42, p = 0.033）

結論と意義​

  • オキシトシン-バソプレシン経路は、ADHDの注意機能の特定部分に影響を与えている可能性がある
  • この経路は、特に「社会的な注意（他者の視線を追う、共同注意など）」に関連があるため、ADHD児の社会的行動の問題とも関係している可能性
  • 遺伝的な特性をより細かく分類することで、ADHDの診断や治療アプローチの精度が向上する可能性

実生活への応用​

🧠 オキシトシンをターゲットとしたADHDの新しい治療法が開発される可能性

🎯 注意制御に特化したトレーニングを導入することで、ADHD児の学習や社会的スキル向上が期待できる

🔬 ADHDの個別化治療（遺伝子レベルでの治療方針決定）への応用が進む可能性

この研究は、ADHDの注意機能に影響を与える遺伝的要因をより詳細に特定し、新たな治療や支援の可能性を示す重要な知見を提供しています。

Protocol for Returning Results in Brain Science Research Targeting Individuals With Neurodevelopmental Disorders in Japan​

神経発達障害の脳科学研究における結果の返却プロトコルの確立：日本における倫理的課題と指針の提案​

近年、神経発達障害（自閉症、ADHDなど）に関する脳科学研究が急速に発展しており、研究結果が将来的なスクリーニング（早期発見）や診断の客観的指標となる可能性が高まっています。しかし、研究参加者やその保護者に研究結果をどのように返却するかについては、倫理的な課題があり、日本国内だけでなく、国際的にも統一されたガイドラインが存在しません。

研究の目的​

この研究は、神経発達障害の脳科学研究における「結果の返却」に関する倫理的課題を整理し、新たなプロトコル（指針）を提案することを目的としています。

研究の方法​

  • 定期的な研究会を開催し、倫理的課題について議論
  • 関連するガイドラインや過去の研究を包括的に調査
    • PubMed、医学中央雑誌（Igaku Chuo Zasshi）、CiNii、Google Scholar を活用
  • 遺伝学研究のガイドラインも参考にし、共通する倫理的課題を抽出
    • 遺伝学研究では、「結果を返却するかどうか」「心理的負担」「情報の正確性」 などが長年議論されてきたため、類似の課題があると考えられる

主な倫理的課題​

✅ 結果の確実性（確実な結果のみを返却すべきか）

  • 研究結果がどの程度の確実性を持つかを慎重に評価し、不確実な結果は安易に返却しないことが重要。

✅ 結果を返却することによる心理的負担

  • 研究結果を知ることで、参加者やその家族に過度な不安やストレスを与える可能性がある。
  • 返却の際には、精神的なサポートを提供する仕組みが必要。

✅ 意思決定のプロセス

  • 本人の意思を尊重しながらも、保護者の権限とのバランスを取ることが重要。
  • 特に未成年や意思決定能力が十分でない人の場合、どのように結果を伝えるか慎重に検討する必要がある。

結論と提言​

🔹 研究結果の返却に関する統一的なガイドラインを確立する必要がある

🔹 結果を返却する場合は、個々の神経発達障害の特性に応じた説明方法を工夫するべき

🔹 参加者本人が主体的に判断できるようにしつつ、保護者の役割も考慮することが重要

実生活への応用​

📢 神経発達障害の診断や支援を考える際に、より正確な情報提供が可能になる

🧑‍⚕️ 医療・教育現場での研究結果の活用方法が明確になり、診断や支援の向上につながる

🛠 心理的な影響を最小限に抑えながら、研究の成果を社会に還元するための枠組み作りが求められる

この研究は、脳科学研究の成果を安全かつ有益に社会へ還元するための倫理的枠組みを構築するための重要な一歩となるものです。

The Association Between Classroom Quality and the Social Competence of Autistic Preschool-Age Boys​

自閉症の幼児における教室環境の質と社会的スキルの関連性​

研究の背景と目的

これまでの研究では、通常発達（定型発達）の子どもたちにとって、教室環境の質が発達に良い影響を与えることが分かっています。しかし、自閉スペクトラム症（ASD）の幼児にとっても同じような影響があるのかは十分に検討されていませんでした。そこで、本研究では、教室の質が自閉症の幼児（特に男児）の社会的スキルにどのような影響を与えるのかを調査しました。

研究の方法

  • 対象者: 自閉症の幼児（男児）43人
  • 評価内容:
    • 教室環境の質（観察による評価）
    • 子どもの社会的スキル（観察・教師の報告）
    • 子どもの教室外での対人スキル（見知らぬ大人との遊びを観察）
  • 考慮した要素: ASDの症状の重さを統計的に調整し、教室環境の影響をより明確に分析

主な結果

✅ 教室環境の「感情的な支援」と「組織化」が充実しているほど、子どもの社会的スキルが高い傾向

✅ 教師の報告によると、教室の質が高いほど子どもの社会性が向上

✅ 教室の質が高い子どもほど、教室外でも見知らぬ大人と積極的に関わる傾向があった

結論と今後の提言

  • 教室の環境が自閉症児の社会性の発達に大きく影響を与える可能性がある
  • 特に、感情的なサポートが充実し、整理整頓された環境が子どもの社会スキル向上につながる
  • 教師や支援者は、教室の環境整備に積極的に取り組むべき

実生活への応用

🏫 特別支援教育の現場では、教室環境を工夫することで自閉症児の社会性を伸ばす可能性がある

👩‍🏫 教師の研修プログラムに「感情的サポートの強化」や「環境整備の重要性」を組み込むべき

🤝 教室での経験が教室外の対人関係にも良い影響を与えるため、学校全体で支援体制を整えることが重要

この研究は、自閉症児の社会性発達において、教室環境の質が重要な要因となることを示唆しており、教育や療育現場での具体的な支援方法の参考になる重要な知見を提供しています。

Efficacy and Safety of Propofol as a Sole Sedative for fMRI Sedation in Autism Spectrum Disorder Individuals with Low IQ​

低IQの自閉スペクトラム症（ASD）患者に対するfMRI検査時のプロポフォール単独鎮静の有効性と安全性​

研究の背景と目的

自閉スペクトラム症（ASD）は、神経発達の異常が関係する疾患であり、脳の働きを詳しく調べるために**機能的MRI（fMRI）**が活用されることがあります。しかし、低IQのASD患者は認知能力の制限から、fMRI検査中にじっとしていることが難しく、鎮静が必要となる場合があります。本研究では、プロポフォールを単独で使用した鎮静法が、ASD患者のfMRI検査において有効であり、安全かどうかを検証しました。

研究の方法

  • 対象者: 4～23歳の低IQを持つASD患者 77人（fMRI検査時に鎮静が必要なケース）
  • 鎮静方法: プロポフォール（静脈注射）のみを使用
  • 評価指標:
    • 効果の評価:
      • 体動の有無（Framewise Displacement: FD）
      • 画像の品質指標（Temporal Signal-to-Noise Ratio: tSNR）
    • 安全性の評価:
      • 血中酸素飽和度（SPO2）
      • 血圧の変化
      • 副作用の有無（低酸素・血圧低下・吐き気・嘔吐など）

主な結果

✅ 12人にわずかな体動が見られたが、全体的には鎮静が安定していた

✅ 画像の品質（tSNR）は平均 89.6 ± 11.4 で、62人（80.5%）が高品質と判定

✅ 重篤な副作用（低酸素・血圧低下・嘔吐など）は確認されず、全員が安全に検査を終了

結論と今後の展望

  • プロポフォール単独の静脈内鎮静は、低IQのASD患者に対してfMRI検査時に有効であり、安全に使用できる可能性が高い
  • 体動が少なく、高品質な画像データを取得できることから、臨床的に有望な鎮静方法である
  • 今後の研究で、他の鎮静法との比較や、最適な投与量の検討が必要

実生活への応用

🏥 低IQのASD患者に対するfMRI検査の成功率向上につながる

💉 プロポフォール鎮静の標準化により、医療機関での検査負担を軽減できる可能性

📊 より多くの臨床データを集め、ASD患者の神経科学研究の発展に貢献

この研究は、低IQのASD患者において、プロポフォール単独鎮静がfMRI検査の実施を容易にし、安全かつ高品質なデータ取得に役立つ可能性を示した重要な知見を提供しています。

Translanguaging Strategies for Autism Spectrum Disorder (ASD) Students in Early Childhood English Language Learning​

自閉スペクトラム症（ASD）の幼児向け英語教育における「トランスランゲージング」の活用と効果​

研究の目的​

この研究は、自閉スペクトラム症（ASD）の幼児が英語を学ぶ際に、「トランスランゲージング（Translanguaging）」がどのような効果を持つかを検証したものです。トランスランゲージングとは、学習者の母語と学習言語（英語）を柔軟に組み合わせる指導法で、特に多言語環境における教育で注目されています。

研究の方法​

  • 対象者: インドネシアの私立幼稚園に通うASDの幼児
  • 調査方法:
    • 授業の観察
    • 教師や保護者へのインタビュー
  • 評価項目:
    • 英語の理解度
    • 語彙の定着率
    • 授業への参加度
    • 口頭コミュニケーション能力の向上

主な結果​

✅ 母語を活用しながら英語を学ぶことで、ASDの子どもたちの理解度が向上した

✅ 英単語の記憶・定着が促進され、語彙の習得がスムーズになった

✅ 授業への積極的な参加が増え、コミュニケーション能力が向上した

✅ 言語的な障壁が軽減され、学習環境への適応がスムーズになった

結論と今後の展望​

  • トランスランゲージングは、ASDの幼児が英語を学ぶ上で有効な指導法である
  • 教師の研修を充実させることで、より多くの教育現場で活用できる可能性がある
  • 多言語環境におけるインクルーシブ教育（共生教育）の促進につながる

実生活への応用​

📚 英語教育において、母語と組み合わせた指導を取り入れることで、ASDの子どもがより学びやすくなる

👩‍🏫 教師向けの研修を強化し、トランスランゲージングの実践を広めることが重要

🌏 多言語環境における特別支援教育の発展に貢献できる

この研究は、ASDの幼児が英語を学ぶ際に、母語を活用することで理解度や学習効果が向上することを示し、インクルーシブな教育手法としてのトランスランゲージングの有効性を提案する重要な知見を提供しています。

Improving ADHD Treatment Attendance Through Teletherapy: A Quasi-experimental Analysis of Technological Features​

テレセラピーを活用したADHD治療の継続率向上：技術的要素の影響を検証​

研究の背景と目的​

ADHDの成人は、時間管理やスケジュールの維持が苦手な傾向があり、治療の継続が難しくなることが多い。特に対面のセラピーでは、遅刻や欠席が頻発することが課題とされている。

本研究では、**テレセラピー（オンライン療法）**のプラットフォーム「Carepatron」に搭載された以下の機能が、ADHD患者の治療継続率を向上させるかを検証した。

  • 自動リマインダー（予約の通知を自動送信）
  • 柔軟なスケジュール調整（好きな時間に予約変更が可能）
  • マルチデバイス対応（スマホ・PCなど複数のデバイスでアクセス可能）

研究の方法​

  • 対象者: 47人のADHD成人（15週間のテレセラピーを受講）
  • 比較対象: 過去の対面セラピーの出席率データと比較
  • ADHDのサブタイプ分類: ASRS（ADHD自己評価尺度）を使用し、以下の3タイプに分類
    1. 不注意型（Inattentive）
    2. 多動・衝動型（Hyperactive-Impulsive）
    3. 混合型（Combined）
  • 分析手法:
    • 出席率の比較（t検定）
    • ADHDのサブタイプ別の影響分析（ANOVA）
    • 年齢や学歴などの影響を回帰分析で検討

主な結果​

✅ テレセラピーの出席率は対面セラピーよりも有意に向上（p < 0.05）

✅ 自動リマインダーは「不注意型」の患者に最も効果的だった

✅ 柔軟なスケジュール調整は「混合型」の患者に最も効果的だった

✅ 不注意型のADHD患者は、多動・衝動型よりも出席率が高かった（Bonferroniの多重比較検定）

✅ 若年層のほうがテクノロジーに慣れているが、出席率は年齢による差が見られなかった

結論と今後の展望​

  • テレセラピーの技術的機能（リマインダーやスケジュール調整）は、ADHD成人の治療継続率を向上させる
  • ADHDのサブタイプによって、効果的な機能が異なるため、個別対応が重要
  • 今後の研究では、AIや機械学習を活用したパーソナライズドな支援が求められる

実生活への応用​

📅 ADHDの人は、予約リマインダーやスケジュール調整機能を活用することで、治療の継続がしやすくなる

📲 オンライン療法の普及により、対面セラピーよりも柔軟な治療が可能に

🔬 将来的に、個人のADHDタイプに応じた最適なテレセラピー機能の開発が期待される

この研究は、テレセラピーがADHDの成人にとって治療継続を支援する有効な手段となる可能性を示し、今後のデジタル医療の発展に寄与する重要な知見を提供しています。

Neurodegeneration in Autism: A Study of Clusterin, Very Long-Chain Fatty Acids, and Carnitine​

自閉スペクトラム症（ASD）の神経変性に関する研究：クラステリン、超長鎖脂肪酸（VLCFA）、カルニチンの役割​

研究の背景と目的​

一部の自閉スペクトラム症（ASD）の子どもは、一度獲得した言語や社会的スキルを失う「退行（Regression）」を経験します。しかし、この退行の原因はまだ明確ではなく、臨床的な診断も家族の報告や医師の観察に頼る主観的なものが多いのが現状です。

本研究では、神経変性やエネルギー代謝の異常と関連があると考えられるクラステリン（CLU）、超長鎖脂肪酸（VLCFA）、カルニチンの血中濃度を測定し、これらがASDの退行と関係しているかを調べました。

研究の方法​

  • 対象者: 2～6歳の子ども90人
    • ASD（退行なし）グループ: 30人
    • 退行を伴うASD（Regressive ASD）グループ: 30人
    • 健康な対照グループ: 30人
  • 評価方法:
    • DSM-5の診断基準に基づきASDを診断
    • CARS（Childhood Autism Rating Scale）、ABC（Autism Behavior Checklist）、RBS-R（Repetitive Behavior Scale-Revised） などの行動評価スケールを使用
    • 退行の有無はADI-R（Autism Diagnostic Interview-Revised）の修正版を用いて評価
  • 生化学的分析:
    • 血液検査を行い、クラステリン（CLU）、超長鎖脂肪酸（VLCFA）、カルニチンの血中濃度を測定
    • *統計解析（MANOVA）**で、グループ間の違いを検証

主な結果​

✅ クラステリン（CLU）とカルニチンの血中濃度にはグループ間の有意な差は見られなかった

✅ C22超長鎖脂肪酸（VLCFA）の濃度が、ASDの子ども（退行あり・なしの両方）で健康な対照群よりも有意に高かった（p = 0.04）

  • 特に、退行のないASDグループと対照群で有意差が確認された（p = 0.02）

✅ カルニチンの血中濃度が高い子どもほど、反復行動（RBS-Rのスコア）が高かった（r = 0.37, p = 0.004）

✅ ASDの退行グループと非退行グループの間に、測定した生化学的マーカーの明確な違いは見られなかった

結論と今後の課題​

  • 超長鎖脂肪酸（VLCFA）の異常は、ASDの病態と関連している可能性がある
  • カルニチンと反復行動の関連性が示唆されたが、さらなる研究が必要
  • 退行を伴うASDとそうでないASDの違いを示す明確な生物学的マーカーは今回の研究では特定できなかった
  • 今後、より大規模な研究や、脳機能や代謝異常を詳しく分析する研究が求められる

実生活への応用​

🧪 血液検査を活用して、ASDの診断やサブタイプ分類をより客観的に行う可能性

🧑‍⚕️ 超長鎖脂肪酸（VLCFA）の異常を標的とした治療や食事療法の検討

🔬 より詳細な生化学的研究によって、退行を予測できるバイオマーカーの発見につながる可能性

この研究は、ASDの生物学的な理解を深め、将来的により早期の診断や個別化治療の開発に貢献する可能性がある重要な一歩となっています。

Novel Procedures for Evaluating Autism Online in a Culturally Diverse Population of Children: Protocol for a Mixed Methods Pathway Development Study​

オンラインを活用した自閉スペクトラム症（ASD）診断の新手法：CHATAプロジェクトの開発と評価​

研究の背景と目的​

現在の自閉スペクトラム症（ASD）の診断プロセスは時間とコストがかかるため、多くの家庭が長期間の診断待機を強いられています。特に、異なる文化や言語的背景を持つ人々にとっては、診断の公平性やアクセスの難しさが問題となっています。

本研究では、**オンライン診断ツール「CHATA（Children with Autism Technology Enabled Assessment）」**を開発し、遠隔医療（テレメディシン）を活用することで、より迅速かつ公平なASD診断の実現を目指します。

研究の方法​

  • 対象者: 5歳以下の子ども（ASD診断待機中の家庭から60組を募集）
  • 診断手順（CHATA）:
    1. オンライン質問票（保護者が標準化されたASD評価の質問に回答）
    2. オンライン診察と観察（専門医がビデオ通話を通じて子どもの行動を評価）
  • 評価方法:
    • CHATAと通常の診断結果を比較し、**診断の正確性（感度・特異度）**を測定
    • *システムの使いやすさ（System Usability Scale）**を評価（平均68点以上で「使いやすい」と判断）
    • 診断の信頼性（医師間の診断一致率をコーエンのκ係数で分析）
    • インタビュー調査（医師と保護者への聞き取りを通じて、受け入れやすさ・実用性を評価）

研究の進行状況​

  • 2023年6月: 研究倫理委員会の承認を取得
  • 2023年4月～2024年10月: データ収集（2024年11月時点で57人が参加）
  • 2025年3月: 研究終了予定

主な期待される成果​

✅ ASD診断の公平性を向上（多文化・多言語対応の診断システム） ✅ 診断待機時間の短縮（遠隔診断により迅速な評価が可能） ✅ 医療費の削減（対面診断のコストを削減） ✅ オンライン診断の信頼性を検証（従来の方法と同等の精度を持つか評価）

結論と今後の展望​

CHATAプロジェクトは、オンラインで手軽に実施できるASD診断の新しい方法を開発し、医療アクセスの格差を減らすことを目指しています。将来的には、この診断手法を英国全土や他の国々にも展開し、より多くの家族が迅速にASDの診断を受けられるようにすることが期待されます。

Differential lateralization to faces in infants at risk of autism spectrum disorder with expressive language delay​

顔認識と表現言語の発達の関係：自閉スペクトラム症（ASD）リスクのある幼児の脳の反応​

研究の目的​

生後の顔を使ったコミュニケーション（例：親子のアイコンタクトや表情のやりとり）は、言語や社会性の発達に重要だと考えられています。しかし、顔を認識する脳の反応と、言語の発達との関係はよくわかっていません。

本研究では、言語表現の発達が遅れている幼児と、通常の発達をしている幼児を比較し、脳の反応が異なるかを調べました。

研究の方法​

  • 対象者: 18～34か月の日本人幼児42人（平均24.7か月）
    • 言語表現の遅れがあるグループ（20人）
    • 通常の言語発達をしているグループ（22人）
  • 実験の流れ
    1. 幼児の表現言語能力を評価し、2つのグループに分類
    2. 顔を見るときの脳の反応を測定（磁気脳波計を使用）
    3. 以下の画像を見せたときの脳の反応を比較
      • 母親の顔
      • 知らない人の顔
      • ランダムに並べた無意味な画像
    4. 顔を見たときに「右脳」と「左脳」のどちらがより強く反応するかを分析
      • 右脳が優位 → 顔認識が発達していると考えられる
      • 左右差なし → 顔をうまく認識できていない可能性

研究の結果​

✅ 通常の発達グループ:

  • 母親の顔や知らない人の顔を見たときに、右脳の「紡錘状回（FG）」がより強く反応（右脳優位）

✅ 言語表現が遅れているグループ:

  • 右脳優位の反応が見られず、顔を見ても左右の脳の反応に差がなかった
  • このグループの75%が、ASDリスク基準を満たしていた

結論​

  • 乳幼児期の顔認識における「右脳の優位性」が、言語の発達と関連している可能性がある
  • ASDリスクが高い幼児では、母親の顔を見たときに右脳が強く反応しにくい傾向がある
  • 早い段階で顔認識の脳反応を調べることで、言語発達の遅れを予測できる可能性がある

実生活への応用​

👶 早期診断の可能性: 顔を見たときの脳の反応を分析することで、言語発達の遅れやASDリスクを早期に発見できるかもしれない

💡 表情や視線を使った療育の活用: 親子のアイコンタクトや表情を意識的に取り入れることで、言語発達を促進できる可能性

🔬 今後の研究: より多くの子どもを対象に、顔認識とASDリスクの関係を詳しく調べることで、新しい診断法や支援方法の開発につながる

この研究は、顔を見るときの脳の働きが言語発達と関係する可能性を示し、ASDリスクの早期発見につながる重要な知見を提供しています。

Relationship Between Autism Spectrum Disorder and Maternal Exposure to Passive Smoking and Environmental Factors: A Case‐Control Study in Bangladesh​

妊娠中の環境要因と自閉スペクトラム症（ASD）の関係：バングラデシュのケースコントロール研究​

研究の目的​

自閉スペクトラム症（ASD）は、遺伝要因だけでなく、妊娠中や出生後の環境要因が発症リスクに影響を与える可能性が指摘されています。しかし、バングラデシュでは、環境要因とASDの関連を調べた大規模な研究が不足しているのが現状です。本研究では、母親の受動喫煙や環境要因が、子どものASDリスクにどのような影響を与えるのかを調査しました。

研究の方法​

  • 対象者: ASDのある子ども 310人 と、健康な子ども 310人（合計620人）
  • 調査期間: 2020年1月～2021年6月
  • 調査方法:
    • バングラデシュ全土の障害支援センター（PSOSK）から無作為に24施設を選定
    • *母親への聞き取り調査（対面インタビュー）**を実施
    • *母親の受動喫煙や住環境（近隣の交通量、殺虫剤の使用状況など）**について質問
  • 統計分析: ロジスティック回帰分析を用いて、ASD発症リスクとの関連を分析

研究の結果​

✅ ASDリスクを増加させる要因

  1. 母親の受動喫煙（妊娠中・出産後）
  2. 高速道路から1マイル（約1.6km）以内に住んでいる
  3. 妊娠中や幼児期に家庭用殺虫剤（蚊よけスプレーなど）を使用

✅ ASDリスクを低下させる要因

  1. 都市部に住んでいること
  2. レンガ工場（Brick Kiln）が1マイル以内にある地域に住んでいること
    • ※ただし、これは一貫性のない結果であり、なぜリスクが低くなるのかは明確ではない

結論​

  • 妊娠中や幼児期の環境要因は、ASD発症リスクに影響を与える可能性がある
  • 特に、母親の受動喫煙、交通量の多い地域での生活、家庭用殺虫剤の使用がASDリスクを高める
  • 一方で、都市部やレンガ工場の近くに住むことでリスクが低下するという予想外の結果も出ており、さらなる研究が必要

実生活への応用​

🚭 妊娠中の母親が受動喫煙を避けることが、子どものASDリスク低減に繋がる可能性がある

🏡 交通量の多い場所や、大気汚染の影響を受けやすい地域の住環境を見直すことが重要

🦟 家庭用殺虫剤の使用を控えるか、換気を十分に行うことでリスクを軽減できる可能性

この研究は、妊娠中や幼児期の環境要因がASDリスクに影響を与える可能性を示し、今後の環境改善や公衆衛生対策に重要な知見を提供しています。

Parent Outcomes Following Participation in Cognitive Behavior Therapy for Autistic Children in a Community Setting: Parent Mental Health, Mindful Parenting, and Parenting Practices​

自閉スペクトラム症（ASD）児向け認知行動療法（CBT）が親に与える影響：親のメンタルヘルス、マインドフルな育児、子育ての実践の変化​

研究の背景​

  • ASDの子どもを持つ親は、不安やうつ、ストレスなどのメンタルヘルスの問題を抱えやすいとされている。
  • 認知行動療法（CBT）は、ASD児の感情調整を助けるための治療法として有効だが、その影響が親自身にも及ぶかは明確ではない。
  • これまでのCBT研究の多くは研究機関で実施されており、地域コミュニティでの実施例は少なかった。

研究の目的​

  • 地域社会で実施されるASD児向けCBTプログラムに親が参加することで、親自身のメンタルヘルスや育児行動にどのような変化があるのかを調査。
  • 子どもの改善が親の変化と関連するかも検証。

研究の方法​

  • 対象者: カナダ・オンタリオ州の地域組織を通じて、77組の親子が参加。
  • 評価項目:
    • 親のメンタルヘルス（不安・うつ・ストレス）
    • マインドフルな育児（今この瞬間に注意を向け、子どもを否定せずに受け入れる育児態度）
    • 子育ての実践（子どもへの関わり方や育児行動）
    • 子どものASD症状や感情のコントロール能力の変化

研究の結果​

✅ 親の「マインドフルな育児」と「ポジティブな子育て実践」が向上

✅ 親のメンタルヘルス（不安・うつ・ストレス）には有意な改善は見られなかった

✅ 子どもの感情調整能力の向上と、親の育児態度の変化には相関があった

✅ 「マインドフルな育児」の向上が、「ポジティブな子育て実践」の変化を通じて、子どもの感情調整の改善につながっていた

結論​

  • ASD児向けのCBTに親が関与することで、親自身の育児態度が改善し、結果的に子どもの情緒的な成長も促される可能性がある。
  • 地域コミュニティで実施されるCBTは、親子双方にとって有益な支援方法となりうる。
  • メンタルヘルスの改善は明確には見られなかったが、育児の質が向上することで、長期的なストレス軽減につながる可能性がある。

実生活への応用​

👨‍👩‍👧 ASD児向けの支援プログラムには、親も積極的に関与することで、親子ともに良い影響を受ける可能性がある。

🏡 地域社会でのCBTプログラムを活用し、より多くの家族が支援を受けられる体制を整えることが重要。

🧘‍♂️ マインドフルな育児を意識することで、親のストレス軽減や子どもの成長を促せる可能性がある。

この研究は、ASD児向けCBTが子どもだけでなく親にも良い影響をもたらし、育児の質を高める可能性があることを示す重要な知見を提供しています。