ハンドスピナーなどのフィジェットデバイスを用いた教育的介入の有効性
このブログ記事では、発達障害や精神障害に関する複数の学術研究を紹介しています。自閉症やADHDに対する行動療法の効果やリスク、知的障害者に対する暴力防止の戦略、ホウ素が自閉症モデルのラットに与える影響、フィジェットデバイスを用いた教育的介入の有効性などが検討され ています。さらに、ADHD診断の再評価や自閉症に関連するパルブアルブミン介在ニューロンの役割また、エビデンスに基づく実践や自閉症に対するスティグマに関する最新の知見についても紹介します。
学術研究関連アップデート
Differential Reinforcement in Applied Settings for Individuals with Autism: Systematic Literature Review
この論文は、自閉症の個人の問題行動に対処するために、教育者が適用現場で使用する差別強化介入を評価した系統的レビューです。計17の研究、26人の自閉症の参加者を対象に、主要な変数、研究の質、結果を調査しました。
主な結果として、Tau-U計算により、差別強化介入によって成果に大きな改善が見られたことが示されました。特に、代替行動の差別強化(DRA)や低頻度行動の差別強化(DRL)が他の介入よりも効果的でした。しかし、全ての品質指標を満たした研究はわずか3件であり、全体の研究品質にはばらつきが見られました。
結論として、差別強化介入は自閉症の人々に対してポジティブな効果をもたらすことが多く、今後の実践と研究の方向性について初期的なガイダンスを示しています。
High vs. Low Intensity Behavior Therapy Delivered to Adolescents with ADHD: Potential Adverse Long-Term Effects on Substance Use Outcomes
この論文は、ADHDを持つ青年に対して行われた**高強度(HI)および低強度(LI)**の行動療法が、物質使用の開始に与える長期的な影響を調査したものです。研究には、主にラテン系や黒人を含む人種的少数派の106人の高校1年生が参加し、夏の間にHIまたはLIの介入を受け、その後4年間追跡されました。
結果として、HI群では37.5%が高校卒業までにアルコールやマリファナを使用し始め、LI群の18.6%と比べて有意に高い物質使用率が見られました。これにより、HI治療が**意図せざる有害効果(医原性効果)**をもたらす可能性が示されました。ただし、物質使用の開始に影響を与える媒介因子は検出されませんでした。さらに、PTSD症状が高い青年はHI治療の恩恵を受けた可能性がありましたが、PTSD症状が低い青年は有害効果を経験した可能性が示唆されました。
この結果は、ADHD治療中の医原性効果のリスクを考慮する必要性を示しており、治療を提供する臨床医は物質使用に対する潜在的な影響を注意深くモニタリングするべきであることを強調しています。
Successful strategies for preventing and controlling violence against people with intellectual disabilities: a scoping review - BMC Public Health
この論文は、知的障害を持つ人々に対する家庭内暴力の防止と制御に関する成功した戦略を調査したスコーピングレビューです。知的障害者は暴力の被害を受けやすい人口層であり、予防と制御のための積極的な対策が重要とされています。研究では、過去10年間に発表された11の研究をレビューし、認知行動療法プログラム、教育技術、補助ツールの導入が有効な対策であるとされました。また、知的障害を持つ人々自身が防止策に積極的に関与することが重要とされています。予防策は個々の状況に適応させる必要があり、特に慢性的な精神障害を持つ人々に対しては、より個別化されたアプローチが必要とされています。