学校環境におけるエッジコンピューティングを用いた診断アプローチ
このブログ記事では、教育環境でのASDの診断、観察学習の理論、自閉症アイデンティティの発展、ADHD治療薬の消費傾向、そして自閉症における音声視覚ナレーションの認識の神経相関に焦点を当てた研究等について紹介しています。
学術研究関連アップデート
Observation, Language Learning, and Development: The Verbal Behavior Development Theory
最近の応用研究レビューは、観察学習に関する新たな理解が研究者に利益をもたらす可能性があることを示唆しています。言語の習得に必要な観察カスプ（観察による学習の重要な転換点）の範囲の特定と確立に関する現在の研究は、模倣を通じた学習、結果の複製、観察された行動の結果の理解、新しい強化子の獲得、偶発的な一方向および双方向の命名など、言語獲得に必要な多様な観察カスプの重要性を強調しています。この理解は、文献のギャップを埋め、観察学習プロセスの包括的な理解を提供する関連研究を補完する解決策を提供します。この観察学習に関する更新されたアカウントは、特に人間の言語獲得の意味合いを考慮するときに特に関連しています。この記事では、言語獲得が個人の認知発達だけでなく、社会的に媒介されたプロセスであり、観察が言語成長と発達において基本的な役割を果たすことを強調しています。
Evaluation of AI tools for healthcare networks at the cloud-edge interaction to diagnose autism in educational environments - Journal of Cloud Computing
自閉症スペクトラム障害（ASD）を持つ学習者にとって、物理的、社会的、日常的な環境は挑戦となることがあります。学校や教育環境において、この障害は子供の学習を妨げるだけでなく、より多くの危機や精神的な発作につながる可能性があります。ASDを持つ生徒を教えるためには、学習環境が彼らの相互作用や行動に与える影響を理解することが不可欠です。過去にはASDの診断にさまざまな方法が使用されてきましたが、それぞれに長所と短所があります。ASD診断に関する研究は、主に診断方法ではなく、機械学習アルゴリズムや戦略に焦点を当てています。この記事では、ASD文献で使用されている多くの診断技術（例えば、神経画像、音声記録、顔の特徴、EEG信号など）について議論しています。これにより、学校や教育設定では、顔分析を通じて、安価かつ迅速かつ正確に自閉症を診断できると結論付けています。教育設定における子供たちの顔情報の処理を容易かつ迅速にするために、エッジコンピューティング用に設計されたAlexNetアーキテクチャを適用しました。この構造を使用することで、顔からの自閉症スペクトラム障害を迅速に検出する方法を教育設定に適用することができます。さまざまな方法を調査した結果、顔は障害に関する適切な情報を提供できることがわかりました。さらに、より解釈しやすい特徴を生成することができます。この病気に苦しむ学校の生徒を助けるためには、潜在的な臨床的および治療的状況、効率性、予測可能性、プライバシー保護、正確さ、コスト効率、および方法論的介入の欠如などの重要な要因を考慮する必要があります。病気は厄介なので、特定され治療されるべきです。
Long-Term Effect of Having a Child at Risk of Developmental Delays on Parental Labor Force Participation
この研究は、さまざまな発達遅延（コミュニケーション、移動、自己管理、関係構築、学習、対処、行動）のリスクにある子どもを持つことが、その子どもの成長に伴い親の労働市場参加にどのような長期的影響を与えるかを調査することを目的としています。オーストラリアの子どもの長期研究調査のデータを用いた後ろ向きコホート研究が行われ、第1波から第8波にわたる出生から15歳までの子どもたちのデータが使用されました。多変量ロジスティック回帰を使用して、さまざまな年齢の子どもを持つ母親が労働力外になるオッズ比を探りました。コックス比例ハザードモデルを利用して、母親が労働力を離れた後に再就労する「リスク」を特定しました。すべてのモデルは、出産時の母親の年齢、教育達成度、雇用状況、および現在の波の婚姻状態で調整されました。
結果として、4〜5歳の時点でいずれかの発達遅延のリスクにある266人の子どもの記録があり、このサンプルは2003/04年にオーストラリアで生まれた243,026人の子どもを代表しています。潜在的な交絡因子を調整した後、移動と自己管理を除く各種類の発達遅延のリスクにある子どもの母親は、発達遅延のリスクがない子どもの母親と比較して、2〜3歳から14〜15歳までの間に労働力から外れ、また戻らない可能性が高いことがわかりました。父親についても同様の差異が見られましたが、その差異は母親と比較して顕著に小さく、変動幅も狭かったです。
結論として、発達遅延のリスクにある子どもの母親を支援するための政策やプログラムが政府によって強く必要とされています。
ADHD medicine consumption in Europe after COVID-19: catch-up or trend change? - BMC Psychiatry
COVID-19パンデミック後のヨーロッパにおけるADHD（注意欠如・多動性障害）治療薬の消費に関する研究です。2020年から2022年にかけてのADHD治療薬の消費量を、パンデミック前の傾向が継続したと仮定した予測消費量と比較して調査しました。2020年にはADHD治療薬の販売が減少しましたが、2021年には予測レベルに戻り、わずかにそれを超えました。2022年には、国レベルで平均して予測レベルを16.4％上回ることが明らかになりました。さらに、パンデミック後の期間（2021年から2022年）の消費増加率は、パンデミック前の期間（2014年から2019年）と比較して、対象となる28ヶ国のうち26ヶ国で有意に増加しました。これにより、COVID-19パンデミック後のヨーロッパ全域におけるADHD治療薬の消費 成長に関する傾向の変化が強く示されています。
Neural correlates of audiovisual narrative speech perception in children and adults on the autism spectrum: A functional magnetic resonance imaging study
この研究は、自閉症スペクトラムにある子どもと大人が複雑な音声視覚的ナレーションをどのように認識するか、その神経相関を機能的磁気共鳴画像法（fMRI）を用いて調査しています。自閉症を持つ個体は、音声視覚的言語認識において視覚的発話を観察することからの利益が著しく減少し、これは社会的コミュニケーションに特に関連する多感覚統合の欠如です。これまでの研究は主に単純な音節や単語レベルの刺激を使用して行われていましたが、自閉症における低レベルの多感覚統合の変化がより複雑な自然な多感覚刺激環境の処理にどのように翻訳されるかは不明でした。本研究では、複雑な音声視覚的ナレーションを提示された際の41人の自閉症個体と41人の年齢一致の非自閉症コントロールの音声視覚的利得（AV-gain）の神経相関を調査しました。参加者には、聴覚のみ、視覚のみ、および同期および非同期の音声視覚的言語条件で連続した物語のナレーションが提示されました。以前に特定された自閉症における音声視覚的言語処理の違いは、神経典型者で音声視覚的増強と関連するよく知られた脳領域の活性化の違いによって特徴づけられるという仮説でした。しかし、結果は、グループ間での活性化パターンを比較する際に、聴覚のみ、視覚のみ、音声視覚的条件またはAV-gainの処理が変化している証拠を提供しませんでした。代わりに、実験条件への反応としてコントロール群で基準値以下の活性化（脱活性化）が観察された場所で、自閉症個体は主に前頭部領域でより高い活性化を示したことが分かりました。これらの前頭部の効果は、単一感覚および音声視覚的条件の両方で観察され、これらの変化した活性化は多感覚処理に特有のものではなく、条件を越えた言語刺激の観察中のデフォルトモードネットワークプロセスの変化した非結合など、より一般的なメカニズムを反映していることを示唆しています。
Autistic identity: A systematic review of quantitative research
自閉症は個人的および社会的なアイデンティティと見なすことができます。ポジティブな自閉症アイデンティティの発達に寄与する要因を特定することは、メンタルヘルスとウェルビーイングに対する潜在的な影響を考えると、重要です。この系統的レビューでは、自閉症アイデンティティに関する定量的文献を合成し、自閉症アイデンティティに関連する個人的および環境的要因を特定し、自閉症アイデンティティとメンタルヘルスおよびウェルビーイングとの関係を明らかにすることを目的としました。3,617の研究がスクリーニングされ、20の研究が選択基準を満たしました。結果からは、外部からの自閉症受容とサポートを受けることで、人々はよりポジティブな自閉症アイデンティティを発達させることが示されました。個人的要因と自閉症アイデンティティとの関連は、ほとんどが有意でないか結論が出ていないことが明らかになり、特定のサブグループではなく、さまざまな自閉症の人々のニーズに応える広範なサポートが必要であることを強調しています。重要なことに、ポジティブな自閉症アイデンティティは改善されたメンタルヘルスとウェルビーイングと関連していました。ピアサポートや自己指導型のサポートリソースは、ポジティブな自閉症アイデンティティを育むために自閉症の人々を支援するための貴重なメカニズムとなる可能性があります。このようなサポートの評価、特にアイデンティティ発達への長期的な影響は、将来の研究のための重要な分野となるでしょう。
Cortical gradient perturbation in attention deficit hyperactivity disorder correlates with neurotransmitter-, cell type-specific and chromosome- transcriptomic signatures
注意欠如・多動性障害（ADHD）の神経病理学的風景を、in vivoの神経画像データからのマクロスケールからミクロスケール、分子レベルに至る多面的視点で明らかにすることを目的とした研究です。"ADHD-200イニシアティブ"リポジトリから提供される多施設による高品質な安静時機能的接続性（rsfc-）神経画像を用い、ADHDの子どもと一般的に発達する（TD）コホートを対象にしました。生物学的に妥当な神経パターンを検出するための機能的コネクトーム勾配を導き出す拡散マッピング埋め込みモデルを構築し、神経伝達物質、細胞および染色体の勾配転写シグネチャの豊富さを明らかにする多変量部分最小二乗法を用いました。ADHDの子どもたちは、TDと比較して、ほぼすべての認知に関与する脳のマクロスケールネットワークにおいて、コネクトピックな皮質勾配の摂動を示しましたが、脳の全体的なトポロジーではそうではありませんでした。このような勾配の摂動は、GABAA/BZおよび5-HT2A受容体の分布に空間的に富み（すべてpBH<0.01）、遺伝子転写表現（例：DYDC2, ATOH7、すべてpBH<0.01）と共変し、エピソード記憶および感情調節の表現型バリアントと関連していました。勾配転写バリアントは、特にオリゴデンドロサイト前駆体と内皮細胞の豊富な表現（すべてpperm<0.05）および染色体18、19、Xへの豊富な表現（pperm<0.05）における細胞特異的および染色体の機能不全のリスクを示すことが、豊かさモデルによって示されました。我々の発見は、ADHDの子どもたちにおける脳のマクロスケールの神経病理学的パターンをミクロスケール/細胞生物学的アーキテクチャに橋渡しし、GABAおよび5-HT系の遺伝子および分子バリアントおよび特定の細胞/染色体表現の脳由来の豊かさにおけるADHDの神経生物学的病理機構を示しました。