デイリーアップデート（2023/12/5）
教育技術の最前線
参考：岐阜市立岐阜小学校とIoT文具を用いた家庭学習習慣化に関する実証実験結果レポート/教育ニュース - 教育情報サイトeduon!
岐阜市立岐阜小学校では、IoT文具を用いた家庭学習習慣化に関する実証実験が行われました。この取り組みは、学習習慣の定着に対してテクノロジーがどの程度影響を及ぼすかを探るものです。
参考：Mathmaji、世界134カ国参加のEdTech コンペティション日本予選で総合部門第2位を受賞
「Mathmaji」というEdTechアプリが、世界134カ国が参加するEdTechコンペティションの日本予選で総合部門第2位を受賞しました。このアプリは、日本式の算数教育を取り入れたもので、世界的に注目されています。
参考：ヘラルボニー、MPower Partnersをリード投資家として資金調達を実施。社会の「DE&I」を促進するパートナーに
ヘラルボニーは、MPower Partnersをリード投資家として資金調達を行いました。DE&I（多様性、公平性、包摂）を促進する事業としてのポテンシャルを強調します。
参考：エジプト発Edtech企業・OBM Education、6桁の資金調達を達成。サウジアラビア市場拡大へ | Techable(テッカブル)
エジプトからのEdTech企業であるOBM Educationが、6桁の資金調達を達成し、サウジアラビア市場への拡大を計画しています。
参考：【講演レポート】HRカンファレンス2023-秋-で発達障害者のマネジメントについて講演しました
HRカンファレンス2023-秋-で、発達障害者のマネジメントに関する講演が行われました。
学術研究における最新の発見
参考：I Am What I Can Do: Self-Identity Among Adolescents with Developmental Coordination Disorder (DCD)
発達調整障害（DCD）の若者における自己認識の研究は、これらの若者がどのように自己を認識し、自身の困難に対処しているかに光を当てています。
参考：Effectiveness of a mixed cognitive intervention program (computer-based and home-based) on improving cognitive and academic functions in school-aged children with specific learning disorder (SLD): A pilot study
特定学習障害のある子どもたちに対する、混合型認知介入プログラムの研究は、コンピューターと家庭での活動を組み合わせた新しいアプローチを提供します。
参考：Eye gaze During Semi-naturalistic Face-to-Face Interactions in Autism
fMRI画像を用いた自閉症スペクトラム障害（ASD）診断のための新しい機械学習モデルの研究は、自閉症診断における新しい可能性を開いています。
参考：Management strategies of dental anxiety and uncooperative behaviors in children with Autism spectrum disorder - BMC Pediatrics
自閉症スペクトラム障害を持つ子どもたちの歯科治療不安の管理に関する研究は、臨床的な視点から重要な知見を提供しています。
参考：Research on the detection model of mental illness of online forum users based on convolutional network - BMC Psychology
SNSのテキストを分析して精神疾患を検出するための機械学習モデルの研究は、デジタル時代における精神疾患のスクリーニング方法に革新をもたらす可能性があります。
総括
教育技術の分野では、IoTの利用、伝統的な教育方法のデジタル化、インパクト投資の活用、そして発達障害者のマネジメントに関する新しいアプローチが注目されています。これらの動向は、教育の未来において重要な役割を果たすことでしょう。学術研究は、発達障害や特定学習障害に関する理解を一層深め、治療方法や対応策の開発に寄与しています。特に、自閉症やADHDのような発達障害の診断や治療における新しい技術の応用は、これらの障害を持つ人々の生活の質を向上させる大きな希望を与えています。これらの研究は、私たちが障害を持つ人々をより深く理解し、支援するための道を示しています。